七月十六日，萌芽义教小队继续开展着教学活动，在带领孩子们走入知识的殿堂、在学习的海洋里遨游的同时，我们也开展了手工课程，很好的锻炼了孩子的动手实践能力、激发了孩子们的兴趣。

第一课堂：

（一）思想教育讲堂

万星：

本学期里，我第一次作为老师通过视频线上给同学上课，在教学中我发现自己存在很多不足，通过老师的悉心指导和同学们的交流指正我也有了很大的收获。

通过实践，我体会到：在课堂上要加强师生互动，注重双边教学，充分提现学生的主体作用；在上课的过程中让同学自己来回答问题，可以更好地调动他们的积极性。尊重学生，平等交流；教师居高临下会使学生因敬畏而口拙。尊重学生的个性与思想，与之平等交流与对话，有利于形成融洽的师生关系和宽松的课堂氛围，使课堂闪耀着人性的光辉。

（二）传统知识课堂

梁嵘:

今天上午，我给两位小朋友进行了线下课业辅导。因为小朋友已经进入暑假了，有自己的假期作业，所以没有给他们另找课外题。这两位小朋友处于不同的年级，就分别进行辅导。我先辅导小男孩写作业的时候，小女孩很乖巧的独自写作业，有不懂的地方先自己思考，还是不理解的时候就空下来等我辅导她的时候再解决。小男孩也很懂事，完成当天作业量之后，拿出课外书自己读了起来，有不认识的字会自己查字典，读到自己非常喜欢的地方，还会分享给我和小女孩，然后三个人一起开心的笑。是一个充实而美好的上午呀！

第二课堂：

手工制作

李娜：

做手工可以激发孩子的创造力，促进孩子的全面健康发展；在手工制作过程中，孩子们相互协作，锻炼了与人交流团结协作的能力；家长参与一同制作，可以与孩子一起度过愉快的亲子时光。与孩子一起做手工，我体验到的不只是他们的纯真和可爱，更是他们无尽的想象力，这也开发了我的思维，在与孩子们的互动中，我们相互学习，他们的乐观和天真也深深地触动了我。

在教学过程中，看着孩子们天真灿烂的脸，自己也非常的快乐，深刻体会到了他们的童真童趣！